Titre :	Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation, le cognitivisme opérant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Minder, Auteur
Mention d'édition :	9e éd.
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	DL 2007
Collection :	Pédagogies en développement
Importance :	1 vol. (366 p.)
Présentation :	ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5617-6
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Psychologie cognitive;Pédagogie par objectifs
Index. décimale :	440 Langues romanes. Français

Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation, le cognitivisme opérant [texte imprimé] / Michel Minder, Auteur  . -  9e éd. . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (366 p.) : ill. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-5617-6
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Psychologie cognitive;Pédagogie par objectifs
Index. décimale :	440 Langues romanes. Français